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某日给大家上课的是一位省委党校来黄海客串的资深教授，大家都称呼他朱教授，一个圆脸大眼稀疏白发的学者，他见人永远笑眯眯，一副慈眉善目的样子，面容保养的极好看不出有多高春秋。毕竟从省城来的见识和水平能感觉到高出一大截，他上课时语言犀利逻辑性强，旁征博引幽默风趣，能一扫课堂上昏昏欲睡的氛围，总算把大部分高龄学生们的思路拉回到黑板上。
朱教授一登场就拿着粉笔在黑板上写了两个大字“权力”，然后指着前排一个学生问道，“你认识这两个字吗？”
那人爽朗的回答道，当然，小学生也能认识。
朱教授跟着问，那你知道权力本质是什么？它来源于哪里？那各位从哪里得到它的？
那人一语而塞，红着脸憋住了。
在场的所有副科正科级干部都提起精神来了兴趣，个个交头接耳议论纷纷，反正莫衷一是。
陈友明稀里糊涂混进官场还被一再破格提拔，他从来没有考虑过这个问题，一细想自己的权力貌似是卿国文给的？他有点不确定总觉得似是而非，那就听听朱教授他老人家如何说。
朱教授见课堂的气氛已经被他调动起来，心里想一说到和自身利益相关的事才会来精神，真是没有不爱听课的学生，只有不会讲课的老师，这话到哪都一样。他喝了一口茶润润嗓子便开口。
“我先来说说着权力的权一字的本身含义，从字形结构上可以看出和木头有关，从雚音，我的意思看繁体不是简化字，原本它是指一种黄华木，后来引申到称枰，估计古时候用黄华木做称，成语‘权衡利弊’就是称重的意思，还有我们常说的‘两利相权取其重’，后来逐渐扩展到表达权柄权力的意思，因为只有掌握了权力的人才有资格去权衡利弊，当然了权这字还有灵活、暂时的意思等其他用法，因为和今天的主题无关本教授就不在这里赘述。”
“各位同学都已经熬到副科级，手里多少掌握了点权力，当然肯定我这糟老头子有权力，我很羡慕啊，特别是你们当中可能有人在乡镇主政一方，现在的乡镇和古代一个中等县的人口赋税差不多，叫一声百里侯也不过分，可是你们有没有认真思考过手中的权力从何而来呢，难道是充话费电信部门送你们的？还是走路上捡到的？”说完教室里的同学个个哈哈大笑起来，大家都明白自己的职务那可来之不易，至于千人千面，各有各的门道很多事情甚至都没办法拿出来和大家分享。
有一个女同学举手说道
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